探索、发现、认知、了解

Discover

去发现美,去探索新世界吧,每踏出一步,都是无限可能。保持好奇心,保持行动力,生活的无界始于探索。

心理学家皮亚杰说过:“儿童就是科学家,幼儿是天生的探究者,从一出生就在不断地探索周围世界,建构自己的知识。”

著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点,儿童对周围事物和现象有着与生俱来的好奇心和探索欲望,并以自己的方式与周围世界相互作用。

幼儿的学习是一个主动获得经验的过程,他们是天生的探索者,只有在自主状态下主动建构知识和经验的学习才是真正有意义、有价值的学习。
而孩子们通过不同感官对外界事物的探索,就是他们不断对未知世界的认知,是孩子用自己的方式来学习新知的过程。所以我们需要的是帮助孩子来进行探索,找到自己与缤纷世界融合的方式。

我们创造的一件件艺智玩具,就像是一种探索的语言,来保持孩子与世界的交流。

让孩子们从小就探索世界的经历,像是一个好奇的种子般根植心底,
持续不断的保持着孩子对世界的热爱和好奇,不断去发现世界上的不同美好。
同时,也能不断激发孩子的好奇心、求知欲和潜能,对宝宝未来的智力发展非常重要。

大自然的艺术家

自然世界究竟是什么样子的呢?
孩子们小小的脑袋中充满了好奇与不解。
是科学?是艺术?是生活?还是....
来探索神秘的自然世界,
 发现大自然的美好,昆虫、小草、花朵....
 有关自然界的一切美好,
都将在孩子们的创造中永驻,
留住自然印刻在孩子们心中的美,
创造出属于孩子们的自然艺术!

神秘的太空

太空,一个遥远又神秘的地域。
也是极容易唤起孩子好奇心的地方。
星空中有什么呢?
真的有奇怪的生物吗?
航天员们在空中是什么样子的呢?
尽情释放孩子们的想象力,
去探究和发现太空的奥妙,
做一个小小的科学家~

如何锻炼孩子的探索能力?

1、创造能激发儿童积极性的探索环境

因地制宜的为孩子提供多的物质环境,材料设置等,

制造一些小小的兴趣点,或者是半成品等,激发孩子的好奇心和探索欲望。

另一方面带孩子置身环境中,自然、社会、建筑等等,

去进行感知和观察,并通过巧妙的引导激发兴趣。

2、保护孩子的好奇心,培养探索兴趣,激发幼儿主动探索的欲望

兴趣是孩子最好的老师,有了兴趣,孩子们自然而然就会去主动探索,

所以我们不要束缚孩子,要给孩子们充分的自由空间。

允许孩子摸一摸看一看听一听,允许他们动手试试,

来对周围的实物产生兴趣,并让孩子们通过亲身的动手操作,去探索未知的事物。

3、利用动手操作和游戏的形式,培养孩子主动探索的能力

根据孩子的兴趣和年龄特点提供便于操作活动材料,这样才能激发他们主动探索的欲望。

4、做一个童心未泯的父母,注重在平时生活中渗透好奇心和科学教育的内容,引导孩子进行探索

父母也要在孩子面前做个童心未泯的大孩子,

引导他们去发现问题,并寻找解决问题的答案。

用自己的行动,向孩子展示自己对周围事物(如树木、天空、星星所充满)的好奇心。

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